Type:Informe de prácticas profesionales

Subject:Español, Alfabetización, Lectura, Escritura

Description:Este trabajo investiga y propone estrategias didácticas específicas para fortalecer la segmentación de palabras, la ortografía y la direccionalidad de la escritura en alumnos de 4to grado de primaria. Se analizan las dificultades comunes en estas áreas y se diseñan actividades lúdicas y funcionales para su corrección y afianzamiento. El objetivo es mejorar la precisión y la fluidez escrita de los estudiantes, consolidando las bases para una comunicación eficaz. [show more]

Type: Tesis de Investigación

Subject:Evaluación, Evaluación formativa, Lectura, Evcritura

Description:Esta investigación analiza los desafíos y oportunidades en la implementación de la evaluación formativa y auténtica, tal como la establece la NEM. El estudio se enfoca en cómo los docentes de primaria pueden transitar de prácticas sumativas a una evaluación centrada en el proceso de aprendizaje y la retroalimentación efectiva. El objetivo es identificar estrategias para superar los obstáculos prácticos y conceptuales en el aula, promoviendo una cultura de evaluación para la mejora continua. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Socioemocional, Rezago escolar, Lectura, Socritura

Description:Este trabajo identifica y analiza los factores específicos que contribuyen al rezago educativo en el contexto de la escuela multigrado. Se enfoca en examinar las variables didácticas, organizativas y socioeconómicas propias de estos centros. La investigación busca entender cómo la simultaneidad de grados y la escasez de recursos influyen en el aprendizaje, con el objetivo de proponer estrategias pedagógicas y de gestión que mitiguen el rezago en estas comunidades escolares. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Español, Comprensión lectora, Lectura, Escritura

Description:Esta investigación identifica y analiza los factores clave que inciden en el desarrollo del hábito de lectura en alumnos de educación primaria. El estudio se centra en el impacto de variables como el ambiente familiar, la motivación docente y la disponibilidad de recursos bibliográficos. Los resultados ofrecen estrategias concretas para fortalecer el gusto por la lectura y mejorar la competencia comunicativa de los estudiantes desde edades tempranas. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Socioemocional, Rezago escolar, Lectura, Socritura

Description:Esta investigación identifica y analiza los factores determinantes del rezago educativo en alumnos de segundo grado de primaria. Se evalúa el impacto de variables pedagógicas (métodos de enseñanza), sociales (condiciones socioeconómicas) y familiares (apoyo en casa). El estudio concluye que el rezago a esta edad temprana está fuertemente vinculado a la adquisición tardía de la lectoescritura y propone estrategias de intervención temprana y diferenciada para mitigarlo. [show more]

Type:Informe de prácticas profesionales

Subject:Socioemocional, Participación, Emociones, Convivencia

Description:Esta investigación identifica y analiza los factores que determinan la participación equitativa de los estudiantes de tercer grado de primaria. Se exploran las influencias del clima de aula, el diseño de actividades, el género y las dinámicas sociales en el aula. El objetivo es ofrecer estrategias pedagógicas que aseguren que todas las voces sean escuchadas, promoviendo la inclusión activa y el desarrollo de la confianza en el entorno escolar. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject: Socioemocional, Rezago escolar, Emociones, Convivencia

Description:Este trabajo identifica y analiza los factores que contribuyen al rezago de aprendizajes en alumnos de la fase tres de educación primaria. Mediante observación y entrevistas, se detectan elementos escolares, familiares y personales que limitan el progreso académico, con el propósito de proponer estrategias que favorezcan la atención oportuna y personalizada por parte del docente en formación. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Socioemocional, Rendimiento Académico, Emociones, Convivencia

Description:Este estudio identifica los principales factores que influyen en el bajo rendimiento académico de alumnos que cursan la cuarta fase de educación primaria. A través de la observación y el análisis del contexto escolar y familiar, se examinan elementos emocionales, sociales, pedagógicos y personales que limitan el aprendizaje, con el fin de proponer estrategias de mejora desde la práctica docente. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Socioemocional, Rendimiento Académico, Lectura, Socritura

Description:Esta investigación se enfocó en diseñar e implementar actividades didácticas lúdicas para el fomento de estrategias socioemocionales en alumnos de quinto grado. El objetivo fue utilizar la educación emocional (como la autoconciencia y la gestión de la frustración) como un motor para mejorar la motivación intrínseca de los estudiantes hacia el aprendizaje. Los resultados sugieren que un mejor manejo emocional tiene un impacto positivo directo en su compromiso escolar. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Investigación, Práctica docente, Educativa, Docente

Description:Esta investigación evalúa las fortalezas y áreas de oportunidad del trayecto de práctica profesional en la formación docente. Se realiza un estudio comparativo entre dos instituciones formadoras (Escuelas Normales) para identificar las mejores prácticas y los desafíos en la articulación teoría-práctica, la asesoría y la gestión. El objetivo es proponer mejoras curriculares y operativas para optimizar la formación inicial del futuro docente. [show more]