COL-TES-0046
| Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en alumnos de educación primaria
| Tesis de Investigación
| Español, Comprensión lectora, Lectura, Escritura
|
|
|
Type:Tesis de Investigación
Subject:Español, Comprensión lectora, Lectura, Escritura
|
Description:Esta investigación se centra en el diseño y la implementación de estrategias didácticas efectivas para potenciar la comprensión lectora en alumnos de educación primaria. El estudio analiza el impacto de métodos pre-lectura, durante la lectura y post-lectura, como el uso de organizadores gráficos y las inferencias. Los resultados demuestran que la aplicación sistemática de estas estrategias es crucial para mejorar las habilidades de interpretación y análisis textual de los estudiantes. [show more]
|
|
COL-TES-0008
| Estrategias para favorecer el trabajo colaborativo en alumnos de multigrado
| Tesis de Investigación
| Socioemocional, Trabajo colaborativo, Emociones, Convivencia
|
|
|
Type:Tesis de Investigación
Subject:Socioemocional, Trabajo colaborativo, Emociones, Convivencia
|
Description: El trabajo sobre "Estrategias para favorecer el trabajo colaborativo en alumnos de multigrado" investiga y propone métodos didácticos específicos para organizar y optimizar la cooperación entre estudiantes de distintos niveles o edades que comparten un mismo aula (aulas multigrado). El objetivo es identificar las estrategias más eficaces que permiten a los docentes estructurar tareas y roles para que el aprendizaje mutuo, la tutoría entre pares y la interdependencia positiva se conviertan en pilares del proceso educativo en estos entornos complejos. [show more]
|
|
COL-IPP-0013
| Estrategias para fomentar la educación socioemocional en alumnos de la fase 5
| Informe de prácticas profesionales
| Socioemocional, Inteligencia emocional, Emociones, Convivencia
|
|
|
Type:Informe de prácticas profesionales
Subject:Socioemocional, Inteligencia emocional, Emociones, Convivencia
|
Description:Este trabajo presenta un compendio de estrategias didácticas diseñadas para fomentar la educación socioemocional en alumnos de la Fase 5 (5to y 6to grado de primaria). Se enfoca en desarrollar habilidades como la regulación emocional, la empatía y la toma de decisiones responsable. El estudio evalúa la efectividad de la implementación de estas estrategias en el clima escolar y en el bienestar integral de los estudiantes, promoviendo su desarrollo personal y social. [show more]
|
|
| COL-TES-0001 | Estrategias para fortalecer la expresión oral en alumnos de educación primaria | Tesis de licenciatura | Expresión oral, Habilidades comunicativas, Educación primaria. |
|
|
Type:Tesis de licenciatura Subject:Expresión oral, Habilidades comunicativas, Educación primaria. |
Description:Trabajo de investigación que propone estrategias pedagógicas para mejorar la expresión oral en estudiantes de cuarto grado de primaria, a través de talleres y actividades prácticas, bajo un enfoque sociocrítico y metodología de investigación acción [show more]
|
|
COL-TES-0006
| Estrategias para fortalecer la resiliencia escolar, empleada por docentes de primaria en sexto grado
| Tesis de Investigación
| Socioemocional, Resiliencia Escolar, Emociones, Convivencia
|
|
|
Type:Tesis de Investigación
Subject:Socioemocional, Resiliencia Escolar, Emociones, Convivencia
|
Description:"Estrategias para fortalecer la resiliencia escolar, empleada por docentes de primaria en sexto grado" tiene como propósito identificar, describir y analizar las prácticas pedagógicas específicas que utilizan los maestros de sexto grado para fomentar la capacidad de los estudiantes de superar la adversidad académica y personal. El estudio busca resaltar las técnicas más efectivas que los docentes aplican para construir la fortaleza emocional y adaptativa de sus alumnos en la etapa final de la primaria. [show more]
|
|
COL-IPP-0022
| Estrategias para la segmentación, ortografía y direccionalidad de la escritura en 4to grado de primaria
| Informe de prácticas profesionales
| Español, Alfabetización, Lectura, Escritura
|
|
|
Type:Informe de prácticas profesionales
Subject:Español, Alfabetización, Lectura, Escritura
|
Description:Este trabajo investiga y propone estrategias didácticas específicas para fortalecer la segmentación de palabras, la ortografía y la direccionalidad de la escritura en alumnos de 4to grado de primaria. Se analizan las dificultades comunes en estas áreas y se diseñan actividades lúdicas y funcionales para su corrección y afianzamiento. El objetivo es mejorar la precisión y la fluidez escrita de los estudiantes, consolidando las bases para una comunicación eficaz. [show more]
|
|
COL-TES-0051
| Evaluación auténtica y formativa: retos para implementar la evaluación formativa de la NEM
| Tesis de Investigación
| Evaluación, Evaluación formativa, Lectura, Evcritura
|
|
|
Type: Tesis de Investigación
Subject:Evaluación, Evaluación formativa, Lectura, Evcritura
|
Description:Esta investigación analiza los desafíos y oportunidades en la implementación de la evaluación formativa y auténtica, tal como la establece la NEM. El estudio se enfoca en cómo los docentes de primaria pueden transitar de prácticas sumativas a una evaluación centrada en el proceso de aprendizaje y la retroalimentación efectiva. El objetivo es identificar estrategias para superar los obstáculos prácticos y conceptuales en el aula, promoviendo una cultura de evaluación para la mejora continua. [show more]
|
|
COL-TES-0036
| Factores que inciden en el rezago educativo en la escuela multigrado
| Tesis de Investigación
| Socioemocional, Rezago escolar, Lectura, Socritura
|
|
|
Type:Tesis de Investigación
Subject:Socioemocional, Rezago escolar, Lectura, Socritura
|
Description:Este trabajo identifica y analiza los factores específicos que contribuyen al rezago educativo en el contexto de la escuela multigrado. Se enfoca en examinar las variables didácticas, organizativas y socioeconómicas propias de estos centros. La investigación busca entender cómo la simultaneidad de grados y la escasez de recursos influyen en el aprendizaje, con el objetivo de proponer estrategias pedagógicas y de gestión que mitiguen el rezago en estas comunidades escolares. [show more]
|
|
COL-TES-0038
| Factores que influyen en el hábito de lectura en los alumnos de educación primaria
| Tesis de Investigación
| Español, Comprensión lectora, Lectura, Escritura
|
|
|
Type:Tesis de Investigación
Subject:Español, Comprensión lectora, Lectura, Escritura
|
Description:Esta investigación identifica y analiza los factores clave que inciden en el desarrollo del hábito de lectura en alumnos de educación primaria. El estudio se centra en el impacto de variables como el ambiente familiar, la motivación docente y la disponibilidad de recursos bibliográficos. Los resultados ofrecen estrategias concretas para fortalecer el gusto por la lectura y mejorar la competencia comunicativa de los estudiantes desde edades tempranas. [show more]
|
|
COL-TES-0044
| Factores que influyen en el rezago educativo en los alumnos de segundo grado de educación primaria
| Tesis de Investigación
| Socioemocional, Rezago escolar, Lectura, Socritura
|
|
|
Type:Tesis de Investigación
Subject:Socioemocional, Rezago escolar, Lectura, Socritura
|
Description:Esta investigación identifica y analiza los factores determinantes del rezago educativo en alumnos de segundo grado de primaria. Se evalúa el impacto de variables pedagógicas (métodos de enseñanza), sociales (condiciones socioeconómicas) y familiares (apoyo en casa). El estudio concluye que el rezago a esta edad temprana está fuertemente vinculado a la adquisición tardía de la lectoescritura y propone estrategias de intervención temprana y diferenciada para mitigarlo. [show more]
|
|