Type:Tesis de Investigación

Subject:NEM, Plan y programa 2022, Planificación, Competencias

Description:Este estudio recopila y analiza las experiencias de docentes de educación primaria en la implementación del Plan y Programa de Estudios 2022. A través de entrevistas y observaciones, se identifican retos, aprendizajes y adaptaciones realizadas por el profesorado frente al nuevo enfoque educativo, destacando su impacto en la práctica docente y en la planificación centrada en proyectos y situaciones reales del entorno. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Español, Expresión Oral, Lectura, Escritura

Description:"La música como estrategia para mejorar la expresión oral en primer grado" sugiere una investigación enfocada en evaluar y confirmar la eficacia de utilizar recursos musicales (canciones, ritmos, juegos) para potenciar las habilidades comunicativas y el desarrollo del lenguaje hablado en niños de primer grado. El trabajo propone que la música actúa como una herramienta didáctica que facilita la articulación, la fluidez verbal y la confianza al hablar. [show more]

Type:Informe de prácticas profesionales

Subject:Socioemocional, Fortalecimiento de la conducta, Emociones, Convivencia

Description:Esta investigación aborda la implementación de estrategias didácticas específicas para fortalecer la conducta en alumnos de Educación Primaria. Se analizan métodos que, integrados al currículo, fomentan la autorregulación, el respeto y la convivencia positiva en el aula. El estudio busca demostrar que la enseñanza intencionada de habilidades conductuales, a través de la didáctica, es efectiva para prevenir y modificar comportamientos disruptivos. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:NEM, TICCAD, Lectura, Escritura

Description:Esta investigación presenta el diseño, desarrollo y evaluación de una aplicación web orientada a facilitar la elaboración del plan didáctico para docentes de educación primaria. La herramienta digital busca optimizar el tiempo de planeación y asegurar la alineación curricular al proporcionar plantillas, recursos y sugerencias didácticas. El estudio demuestra la efectividad de la aplicación como un soporte tecnológico innovador para mejorar la calidad y coherencia de las prácticas pedagógicas. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Socioemocional, Bullying, Emociones, Convivencia

Description:Estudia la relación entre el bullying psicológico y la resiliencia emocional, identificando estrategias para fortalecer el bienestar emocional en niños de siete años.

Description:Cartas para quienes han decidido enseñar. Reflexiones y experiencias de docentes del siglo XXI reúne dieciséis cartas que recuperan vivencias, aprendizajes y desafíos de la profesión docente. La obra se organiza en tres ejes: identidad docente y trayectorias profesionales; escuela inclusiva; y saberes comunitarios, pensamiento crítico y pedagogía de la incomodidad. Mediante relatos vinculados con la realidad escolar, sus autores reflexionan sobre la construcción de la vocación, la atención a la diversidad y el compromiso ético y social de educar. Publicada por la Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen, Licenciatura en Educación Primaria, está dirigida a docentes en formación y en ejercicio. Constituye una invitación al diálogo y a la reflexión sobre la práctica educativa, desde una perspectiva humana, inclusiva y contextualizada. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:NEM, Progama analítico, Lectura, NEcritura

Description:Esta investigación aborda la metodología del codiseño como herramienta fundamental para la construcción del programa analítico a partir de los programas sintéticos. Se describe el proceso de adecuación curricular considerando la diversidad de contextos escolares de educación primaria. El estudio propone una ruta crítica y flexible que permite a los docentes vincular los contenidos educativos con las necesidades y realidades específicas de su comunidad, asegurando una implementación pertinente. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Socioemocional, Comportamiento disruptivo, Emociones, Convivencia

Description:Esta investigación aborda el comportamiento disruptivo en estudiantes de 5to grado de educación primaria. Analiza sus causas, manifestaciones dentro del aula y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la convivencia escolar. El objetivo es proponer estrategias de intervención pedagógica efectivas para que los docentes gestionen estas conductas, mejorando el clima escolar. [show more]

Type:Tesis de Investigación

Subject:Aprendizaje, Rendimiento Académico, Lectura, Apcritura

Description:Este estudio analiza las consecuencias pedagógicas y cognitivas derivadas del uso excesivo de medios audiovisuales (televisión, smartphones, tablets) en estudiantes de educación primaria. Se explora cómo la sobreexposición puede afectar negativamente la concentración, el desarrollo del lenguaje y la capacidad crítica de los alumnos. El objetivo es proporcionar estrategias educativas para un uso equilibrado y responsable de la tecnología en el aula y el hogar. [show more]

Description:Construirse docente. Identidad, práctica y trayectorias profesionales desde la Escuela Normal reúne cinco investigaciones que vinculan la formación inicial con la experiencia profesional docente. La obra recupera y resignifica trabajos de titulación de egresadas y egresados de la Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen, mediante una reflexión sobre su práctica en servicio. Aborda la interpretación musical para el desarrollo de la inteligencia emocional, la alfabetización inclusiva mediante el método BRAITICO, el rezago educativo en escuelas multigrado, la construcción de la identidad investigadora y el estrés laboral en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana. Bajo la coordinación general de Lucia Graciela Wade Flores, esta publicación contribuye al análisis de los desafíos educativos contemporáneos y al fortalecimiento de la investigación, la inclusión y el desarrollo profesional del magisterio. [show more]