Libros Institucionales
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Título
Libros Institucionales
Colaborador
Subdirección Académica, Departamento de Docencia, Área de Asesoría Académica
Elementos en la colección
El trabajo por proyectos en la Nueva Escuela Mexicana: Del análisis de las metodologías a la planeación didáctica.
Ante los cambios globales en materia educativa, nuestro país se ha involucrado en la actualización e implementación de un Nuevo Modelo Educativo que responda a la realidad y problemáticas emergentes del mundo actual, por ello, en el 2022 nace la…
Retos, desafíos y prácticas profesionales exitosas de docentes en formación
Retos, desafíos y prácticas profesionales exitosas de docentes en formación es una obra elaborada por docentes de la Escuela Normal “Rosario María Gutiérrez Eskildsen”, licenciados en Educación Primaria. El libro aborda las experiencias, reflexiones…
Propuesta de rediseño curricular en la Atención de Grupos Multigrado en la formación inicial
Esta obra aborda el quehacer docente en contextos multigrado, especialmente aquellos ubicados en comunidades rurales donde un solo maestro atiende a estudiantes de distintos grados escolares. El libro forma parte de la línea de generación de…
Docentes en Transformación "Nueva Visión en la Calidad del Normalismo"
Docentes en transformación aborda los retos y cambios que enfrenta el profesorado en contextos educativos contemporáneos. El libro analiza cómo los maestros deben adaptarse a nuevas metodologías, tecnologías y demandas sociales, promoviendo una…
Docentes en Transformación "Redes de Colaboración Educativa, que Propicien la Integración de los Saberes"
Docentes en Transformación: Redes de Colaboración Educativa, que Propicien la Integración de los Saberes explora la importancia del trabajo colaborativo entre docentes para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. La obra destaca cómo las…
Docentes en Transformación Educando para la Vida
Docentes en Transformación: Educando para la Vida reflexiona sobre el papel del profesorado en la formación integral de los estudiantes, más allá de los contenidos académicos. La obra destaca la importancia de desarrollar habilidades…
Cartas para quienes han decidido enseñar
Cartas para quienes han decidido enseñar. Reflexiones y experiencias de docentes del siglo XXI reúne dieciséis cartas que recuperan vivencias, aprendizajes y desafíos de la profesión docente. La obra se organiza en tres ejes: identidad docente y…
CONSTRUIRSE DOCENTE
Identidad, práctica
y trayectorias profesionales
desde la Escuela Normal
Construirse docente. Identidad, práctica y trayectorias profesionales desde la Escuela Normal reúne cinco investigaciones que vinculan la formación inicial con la experiencia profesional docente. La obra recupera y resignifica trabajos de titulación…

