https://normaleskildsen.mx/repositorioeskildsen/files/original/1/7/Carlos_Gallardo_Velazquez.pdf 03ca6a6755f3cde787e8a0f2f6d0bfd9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesis de Licenciatura Subject The topic of the resource Trabajos recepcionales de los estudiantes de la Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen. Licenciatura en Educación Primaria. Description An account of the resource Colección de Tesis de egreso presentadas como requisito para la obtención del título de Licenciatura en Educación Primaria. Creator An entity primarily responsible for making the resource Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen. Licenciatura en Educación Primaria Source A related resource from which the described resource is derived Repositorio Institucional - Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Subdirección Académica, Departamento de Docencia, Área de Asesoría Académica Rights Information about rights held in and over the resource Todos los trabajos están bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource es Type The nature or genre of the resource Tesis de licenciatura Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Villahermosa, Tabasco, México Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document El trabajo de investigación titulado "La música como estrategia para mejorar la expresión oral en primer grado" se centra en el análisis detallado de la aplicación y los resultados de integrar elementos musicales en el currículo de educación primaria, específicamente con el objetivo de potenciar las habilidades de expresión oral en alumnos de primer grado. La premisa fundamental del estudio es que la música, a través de ritmos, canciones, rimas y juegos melódicos, ofrece un vehículo natural y atractivo para el desarrollo del lenguaje. Se espera que la investigación demuestre que estas actividades sistemáticas ayudan a los niños a mejorar la articulación fonética, incrementar el vocabulario, y desarrollar la fluidez verbal y la entonación adecuada. Además, se aborda cómo la música contribuye a reducir la inhibición y a fomentar la confianza para comunicarse oralmente en público, elementos cruciales en esta etapa inicial. Este estudio busca validar la música como una estrategia pedagógica innovadora y efectiva para cimentar las bases de una comunicación oral competente y expresiva. Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Documento académico en formato digital PDF. Originalmente presentado en versión impresa para su evaluación institucional. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La música como estrategia para mejorar la expresión oral en primer grado Subject The topic of the resource Español, Expresión Oral, Lectura, Escritura Description An account of the resource "La música como estrategia para mejorar la expresión oral en primer grado" sugiere una investigación enfocada en evaluar y confirmar la eficacia de utilizar recursos musicales (canciones, ritmos, juegos) para potenciar las habilidades comunicativas y el desarrollo del lenguaje hablado en niños de primer grado. El trabajo propone que la música actúa como una herramienta didáctica que facilita la articulación, la fluidez verbal y la confianza al hablar. Creator An entity primarily responsible for making the resource Carlos Gallardo Velázquez Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Julio 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Alfonso Serra Domínguez (Asesor) Rights Information about rights held in and over the resource Derechos reservados por el autor. Para uso académico y de consulta en el Repositorio Institucional de la Escuela "Rosario María Gutiérrez Eskildsen". Relation A related resource Trabajo recepcional para la obtención del título de Licenciado en Educación Primaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Tesis de Investigación Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context COL-TES-0003 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Villahermosa, Tabasco, México Escritura Español expresión oral Lectura