https://normaleskildsen.mx/repositorioeskildsen/files/original/1/51/Itzel_Judith_Garcia_Castillo.pdf 7d1653cfa58c35378dc205a3a029feab Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesis de Licenciatura Subject The topic of the resource Trabajos recepcionales de los estudiantes de la Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen. Licenciatura en Educación Primaria. Description An account of the resource Colección de Tesis de egreso presentadas como requisito para la obtención del título de Licenciatura en Educación Primaria. Creator An entity primarily responsible for making the resource Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen. Licenciatura en Educación Primaria Source A related resource from which the described resource is derived Repositorio Institucional - Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Subdirección Académica, Departamento de Docencia, Área de Asesoría Académica Rights Information about rights held in and over the resource Todos los trabajos están bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource es Type The nature or genre of the resource Tesis de licenciatura Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Villahermosa, Tabasco, México Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document El presente trabajo de investigación subraya la trascendencia de la alfabetización como la piedra angular del aprendizaje formal en la educación primaria, enfocándose específicamente en el primer grado. Este periodo es vital, pues la adquisición temprana de la lectoescritura determina la capacidad del infante para acceder y comprender el conocimiento en todas las demás asignaturas. El estudio analiza las metodologías de enseñanza más efectivas para este nivel, contrastando enfoques sintéticos y analíticos, y evalúa el impacto de la no-alfabetización en el rezago educativo y la autoestima del niño. Se examina la relación entre la conciencia fonológica y el éxito en la lectura, destacando la necesidad de que los docentes manejen estrategias diferenciadas que atiendan los diversos ritmos y niveles de conceptualización de los alumnos. Se concluye que una alfabetización exitosa y oportuna en primer grado no es solo un objetivo curricular, sino un factor de equidad y una condición sine qua non para garantizar la trayectoria escolar completa y el desarrollo de ciudadanos competentes. Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Documento académico en formato digital PDF. Originalmente presentado en versión impresa para su evaluación institucional. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La importancia de la alfabetización en primer grado de primaria Subject The topic of the resource Español, Alfabetización, Lectura, Escritura Description An account of the resource Esta investigación aborda la importancia crítica del proceso de alfabetización en primer grado de primaria como cimiento del éxito escolar. El estudio analiza cómo el dominio temprano de la lectoescritura impacta directamente en el desarrollo cognitivo y el desempeño en otras áreas curriculares. Se enfatiza la necesidad de una intervención docente efectiva y oportuna para asegurar que todos los alumnos adquieran esta competencia básica al finalizar el ciclo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Itzel Judith García Castillo Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Julio 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Nancy del Rocío de la Cruz (Asesora) Rights Information about rights held in and over the resource Derechos reservados por el autor. Para uso académico y de consulta en el Repositorio Institucional de la Escuela "Rosario María Gutiérrez Eskildsen". Relation A related resource Trabajo recepcional para la obtención del título de Licenciado en Educación Primaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Tesis de Investigación Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context COL-TES-0047 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Villahermosa, Tabasco, México Alfabetización Escritura Español Lectura