En el marco del Taller de Actividades Extracurriculares “Sistema Braille como estrategia de inclusión en las aulas de Educación Básica”, estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria de la Escuela Normal “Rosario María Gutiérrez Eskildsen” realizaron una visita guiada al Centro de Atención Integral para Ciegos y Débiles Visuales, ubicado en la ciudad de Villahermosa, Tabasco.
Esta actividad académica tuvo como propósito fortalecer la formación profesional de las y los futuros docentes, brindándoles un acercamiento vivencial a los recursos, metodologías y prácticas inclusivas que se implementan en la atención educativa de personas con discapacidad visual. A través de este recorrido, el estudiantado conoció de primera mano el trabajo que se desarrolla en este centro especializado y reflexionó sobre la importancia de la inclusión educativa desde una perspectiva humana, pedagógica y social.
Como parte del compromiso formativo y social del taller, las y los estudiantes realizaron la entrega de materiales didácticos adaptados al Sistema Braille, elaborados durante las sesiones del curso, los cuales fueron donados al Centro con la finalidad de contribuir al fortalecimiento de sus recursos educativos.
Cabe mencionar que esta es la segunda visita a este espacio; en esta ocasión participaron 19 estudiantes, acompañados por la docente responsable del taller, L.I.E. Reyna Guadalupe Bolón Gamas, y el Dr. Miguel de la Cruz Hernández, integrante del Departamento de Docencia, reafirmando el compromiso institucional con una formación docente sensible, incluyente y socialmente responsable.
Agradecemos profundamente al personal del Centro de Atención Integral para Ciegos y Débiles Visuales por las atenciones brindadas y por abrir sus puertas a la comunidad normalista, contribuyendo a la construcción de una educación más justa, equitativa e inclusiva.
Formar docentes con conciencia social también es educar para la inclusión.
“Por el Saber, la Libertad.”
