Con el propósito de explorar y dar a conocer las plantas medicinales de nuestra región, los estudiantes de primer semestre, grupo C, presentaron con entusiasmo el Proyecto de Huerto Herbolario, como parte del curso de Ciencias Naturales.
Esta iniciativa se implementó como una estrategia didáctica para escuelas primarias, que permite a los alumnos no solo aprender teoría, sino también experimentar de forma directa al sembrar, cuidar y documentar el crecimiento de diversas especies de plantas medicinales.
El proyecto no solo fortaleció los saberes en ciencias, sino que también integró contenidos de matemáticas, geografía e historia, promoviendo el trabajo colaborativo, la creatividad y el respeto por el medio ambiente.
Una experiencia educativa que demuestra que el aprendizaje florece cuando se conecta con la tierra.
“Por el Saber, la Libertad”
