En el marco de las actividades conmemorativas del Día Internacional de la Mujer, la Escuela Normal de Educación Física “Pablo García Ávalos” llevó a cabo la presentación del libro titulado “La educación física y sus diversas facetas de la inclusión y la equidad de género en contextos escolares y deportivos”.
El evento tuvo como sede el Centro de Especialización Judicial del Poder Judicial del Estado de Tabasco, consolidándose como un espacio de diálogo en el que convergen los ámbitos educativo y jurídico en torno a la promoción de la equidad y la inclusión.
Durante la jornada se destacó la importancia de la colaboración interinstitucional. El Subsecretario de Educación Básica, Gonzalo Mario Martínez Gómez, hizo un llamado a fortalecer los vínculos entre el sector educativo y el Tribunal Superior de Justicia, con el objetivo de impulsar acciones conjuntas en materia de equidad. Por su parte, la titular de la Secretaría de Educación de Tabasco, Patricia Iparrea Sánchez, subrayó la necesidad de colocar a las personas en el centro de las políticas educativas para contribuir a la construcción de comunidades más justas.
Asimismo, el Mtro. Marco Antonio López Puga, Jefe del Departamento de Escuelas Normales, destacó el papel de la educación física como un espacio formativo que permite cuestionar y transformar estereotipos de género, favoreciendo entornos educativos más incluyentes.
La Escuela Normal de Educación Primaria “Rosario María Gutiérrez Eskildsen” estuvo representada por su Directora, Dra. María Belén Torres Mayo, y el Subdirector Administrativo, Dr. Alfonso Serra Domínguez, quienes, junto con docentes y personal de apoyo, expresaron su reconocimiento a la institución organizadora por la realización de esta obra académica.
El evento contó también con la presencia de autoridades e invitados especiales, entre ellos la Mtra. Anabel Suárez Jener, Subsecretaria de Educación Media y Superior; el Dr. Carlos Efraín Reséndez Bocanegra, Magistrado Presidente del Tribunal Superior de Justicia; y el Mtro. Carlos Alberto Ulín Sastré, Director de Educación Superior.
Este tipo de iniciativas fortalecen el papel de la educación física como una herramienta para promover la inclusión, la equidad de género y la transformación social en los distintos contextos educativos.
“Por el Saber la Libertad.”
